六零小说

第八章 举重若轻的考试之旅 分数并不是终点（第3页）

B．老虎

C．鸽子

D．蝴蝶

E．狮子

结果分析

选择A：竞争力60分，你的勇气和勇敢程度相当不错，是态度积极的类型，代表你对目前生活状态还算满意。

选择B：竞争力80分，你在人际关系方面相当有竞争力，所以人缘比较好。

选择C：竞争力20分，你的内心对现状有点不满，想要跳脱，建议你多做些运动、停止空想比较好些。

选择D：竞争力40分，你在人际关系上能处理得很好，虽然竞争力不强，但最近朋友间的气氛还算不错。

选择E：竞争力100分，弱肉强食的观念深植于你的内心，所以你会很努力地学习，不想被竞争者淘汰。

作弊是最低劣的手段——哈佛大学舞弊处理

诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。

——伊曼努尔·康德

◎读一读，想一想

美国现有高校4000多所，是世界上高等教育最发达的国家之一，各大学都十分重视学生的学术诚信教育，特别是像哈佛这一类的研究型大学，从学生一入校就开始进行教育。

哈佛的教育宗旨是，合格的学生必须是以诚信为前提的。哈佛大学专门制定了“学生学术诚信条例”，对考试作弊、论文抄袭等不诚实的学术行为，从定义、表现形式到处罚规则和申辩程序，以及论文引用文献时所应遵循的规范等，都一一作了详尽的规定。哈佛大学还建立“荣誉守则制度”，在新生入学时，每一位都要在荣誉守则上签名，做出学术诚实保证，并以此作为新生能够入学的条件之一。

哈佛严格的学术规范，是独立思想得以科学论证的重要保证，一切抄袭、

剽窃和改头换面的移植，都是哈佛在教学、研究和学习中的大忌。哈佛教授要求学生论文的所有观点，必须要建立在扎实的文献搜集、分析和研究的基础之上，要求作为主要依据的文献，也必须是规范化的学术研究的产物。

哈佛大学认为，作弊是一种最低劣的手段，因此，对舞弊处理往往都非常严厉。2005年3月8日，哈佛大学取消119名申请者的入学资格，就是因为这些申请者在学校发放录取通知书之前，利用一个在线申请软件的安全漏洞，侵入学校网站偷看录取结果。对此，哈佛商学院院长基姆·克拉克发表声明说：“这种行为是不道德的，这是对诚信的严重违背，没有辩解的余地。任何申请者一经发现有此行为，将不予录取。”克拉克还说，商学院培养学生的标准是品格正直，判断力准确，而且道德高尚。

鼓励和培养独立思想，是哈佛大学的教育之本，每当新生入学，都会拿到《哈佛学习生活指南》，其中有这样两段话：独立思想是美国学界的最高价值。美国高等教育体系，以最严肃的态度反对把他人的著作或者观点化为己有——即所谓的剽窃。每一个这样做的学生都将受到严厉的惩罚，直至被从大学驱逐出去。所以，当学生在准备任何类型的学术论文的时候，包括平时的作业、课堂口头发言稿、考试论文等，你都必须明确地指出，文章中有哪些观点，是从何种形式的文字材料上移入，或是借鉴何人的著作而来的。

美国高等教育体系，总是以最严肃的态度来反对学生作弊，反对把他人的著作或是观点化为己有，即所谓的剽窃。每一个这样企图舞弊的学生，都会受到比较严厉的惩罚，甚至被从大学驱逐出去。

那么哈佛大学是怎样训练保持学生的独立思考能力的呢？哈佛大学教授认为，独立思考的能力是一种随着年龄增长，而必须拥有的一种能力，并且还总结了培养独立思考能力的10个窍门：

1．有疑问就要发问，不要害怕提出问题，即便是一些别人都没问过的问题。

2．经验比权威更重要。如果有专家、权威人士要让你相信什么，但是和你的实际经验相抵触，那么不要被他们吓倒。

3．理解对方的意图。如果别人找你谈话，一定要清楚对方的意图是什

么？要想明白，他们对你所说的话有没有什么背后的原因？

4．不要觉得自己必须随大流。要思辨，这是哈佛的传统。

5．要相信自己的感觉。如果你觉得不对头，那么很可能真的有什么不对的地方。

6．要保持冷静。保持冷静和客观，可以使你的头脑更清醒。

7．多积累事实。事实是验证真理的唯一标准。

8．要从不同的角度看问题。每个事物都有多面性，应尝试从不同的角度去认识问题、解决问题。

9．设身处地了解对方的处境，才能更好地了解对方的想法。

10．勇敢地鼓励自己，站起来说“我不同意”。不要害怕，经过磨砺才能成长。

◎哈佛成功指南

哈佛大学认为，让学生学会独立思考，要比告诉他一个答案更有意义。搞清楚问题最终的答案固然很重要，但是更为重要的是，要在解决问题的过程中进行独立思考。不要轻易接受别人的观点，而是让每一个经过自己的观点，都能通过大脑的思考和过滤，最后形成自己对问题的系统认识，这就是哈佛人的学习模式。独立思考是一种能力，可以从中找到规律性的东西，帮助你解决一系列问题。如果在学习上学会了独立思考，那么在为人处世的其他方面，也就会进行独立思考、动脑筋，不会只想着去问别人甚至作弊。而这又涉及更为深远的意义——培养人独立的个性。

◎哈佛心理研究院