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第 60 章(第3页)

梁若淳扶着操作台,手指关节捏得发白。

是的,2049年——那是她穿越时的29年后。而幸存者三个字,说明她那边的世界出事了。她认识的人,她生活过的地方……

“意识升维……是什么意思?”白子理努力消化那些词,“升维……升到哪里去?房顶吗?”

“不知道。”梁若淳深吸一口气,“但这句话是关键:升维不是技术飞跃,是文明整体觉醒。”

她猛然想起李淳风晚年手稿中的一段模糊记载:“播种者终极目标,非技术传播,乃引导实验对象突破维度认知……”当时她以为那是玄学呓语,现在想来,或许那位老人早已触摸到真相边缘。

第二天,梁若淳将信息内容密报皇帝。

御书房里,皇帝看着那几行抄录的文字,久久不语。他看着最后一句“馒头蒸一刻钟”,甚至还点了点头:“这个建议实在。”

“梁爱卿,”皇帝终于开口,“这意识升维,你觉着我大梁能做到吗?咱们现在连飞天术都不会……”

“臣不知。”梁若淳诚实回答,“但臣知道,若不做,七年后就是死路。就像知道前面有悬崖,不能因为不知道绕路的方法,就直直走过去。”

“七年……”皇帝望向窗外,“朕记得,你刚来那年,洛阳冬雪,你造出蜂窝煤,救了数万人。那时你说,科技强国,是为了百姓温饱。”

“如今温饱已足,却要面对这等天道杀劫。”皇帝苦笑,“梁若淳啊梁若淳,你给朕出的难题,一个比一个大。先是缺粮,后是缺铁,现在是缺……维度?”

梁若淳跪拜:“臣有罪。”

“你无罪。”皇帝抬手,“起来吧。朕只问你一句:若举全国之力,七年,够吗?”

梁若淳抬头,直视君王:“不够也要够。因为别无选择。就像生孩子,怀胎十月就是十月,不能着急。”

从那天起,大梁进入了一种奇特的战时状态。

不是备战打仗,是备战生存。像蚂蚁准备过冬,松鼠准备囤粮。

格物院改组为升维研究院,下设三司。

技术司继续改良民生科技,但方向调整。不再追求效率最大化,而是追求技术普及率,要让哪怕最偏远的山村,也能理解并使用基础技术。用梁若淳的话说:“不能只有洛阳人会造机器,要每个村子都会修水车。”

认知司是新设的,由白子理负责。任务是在全国推行基础科学启蒙。教材是梁若淳亲自编的《万物之理》,从为什么苹果会落地讲起,用最浅白的语言解释世界运行规律。第一课叫:东西为什么会掉下来?因为地心在吸你。为什么地心吸你?因为它喜欢你。

最特殊的是觉醒司,由石小山主持。

这个司没有具体研究项目,只有一个任务:观察、记录、分析民间自发产生的创造性行为。无论是工匠的巧妙改良,农妇的生活智慧,还是孩童的奇思妙想。用石小山的话说:“咱们得像采蜜的蜜蜂,到处找花儿。”

“升维是整体觉醒,”梁若淳在第一次全院大会上说,“那就意味着,不能只靠我们这些读书人。每个百姓的智慧,都可能是一块拼图。老农知道什么时候播种,铁匠知道什么时候淬火,这些都是认知世界的方式。”

推行过程阻力重重。

很多官员不理解:“都要大祸临头了,还教百姓认字算数?不如多造点兵器。”

梁若淳的回答是:“如果一个人连自己生活的世界都不理解,谈何觉醒?就像让你打仗,你总得知道敌人在哪儿吧?”

她亲自去各州县宣讲。

在汴州社学,她对着一屋子农夫说:“诸位觉得,种地靠天吃饭,是不是天经地义?”

老农们点头。

“那我问:为什么同样的天,山地收成少,平原收成多?”

沉默。

“因为土壤、水分、光照不同。”梁若淳在黑板上画图,“懂了这些,我们就能改良。山地种耐旱作物,平原精耕细作。这不是逆天,是顺天而行,是用我们的知,配合天的道。”

有老者若有所思:“梁大人是说,咱们老百姓种地,也是在悟道?”

“正是!”梁若淳眼睛亮了,“每一位把地种得更好的农夫,都是在认识这个世界,都是在觉醒。您老去年改良的犁,省了三分力,这就是觉醒。”

这种接地气的解释,慢慢传开了。

百姓发现,原来那些学问不是高高在上的,就是他们每天在做的事的规律总结。就像做菜要知道火候,种地要知道节气,都是学问。

三年后,变化开始显现。

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