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录作业建议(第3页)

另,“辛苦”的“辛”和“幸福”的“幸”要分清楚,译文中是错的。

“将”跟“谓”是同义词,古诗中常用两字叠意。

宋朝诗人程颐有一首很可爱的诗:

云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。——《春日偶成》

在恩:

“宅”是住的地方,所以你造了“住宅”这个词。而人的心思意念,也有个抽象的居所,如果一个人有慈心善意,我们就说他“宅心仁厚”。

另,“节”字结构有错,去看清楚!

安芝:

中文和英文一样,“合意”是语词不用重新创造,但可以表达或指称更多意思的方法,你们开始认真学中文了,我很高兴。

宇凯:

“辨”和“辩”有时可以通用,但在陶渊明的这首诗中,诗人已经很清楚地说了“此中有真意”,他不是需要“辨”别隐居的生活有没有人生真义,只是不知语从何起,或说了别人未必明白,所以“欲辩”用“言”比较正确。

另:脸上的打扮是“化妆”,以服饰改变印象是“化装”。

翰轩:

把下面有关“服”的词想一下:服气、佩服、服从、心服口服、心悦诚服。

虽然意思非常相近,但是要选择正确的词来用,被描述的情况才会生动。你会从中选哪些词来扩大,因而更能了解“曲罢曾教善才服”的“服”字?

另,听过“甘拜下风”这个成语吗?如果有两个高手,那以上的词中,有哪几个可以和它一起用?

宏郁:

我问Eric叔叔会怎么解释你的“今年欢笑腹明年”?

他很调皮地说:“从今年笑到明年肚子都痛了。”

“复”是双、多、又的意思,所以“康复”中的“复”,指的是生病的身体“回到”健康的情况。

心聿:

“珠箔银屏迤逦开”中“迤逦”的“迤”是错的。两字都有行动、开展的意思,所以都是“辶”部。

“袂”“袖”“裙”这些“衤”部的字,复习一下。

联袂而行:手牵手,一起去。记得我们说过,孔子在家穿的衣服都是“短右袂”,要读要写,这可算他的工作服,实用、合理。

另,“览”字,部件要这样记:

“览”是一种有思考、有用心的看,所以,既有“监”的声音,也合“监”的意思。

聿璇:

绰号、外号是“诨名”,不是“混名”。“混”字本来是指滚滚流水,后来被借用和“浑”字一样的意思。

“水”是一个很重要的条件指称,所以“混”和“浑”都是“水”部。抽象以后,我们也可以用来说明不是**的杂合或没有系统。

例:混在人群里、他在工作上总是打混。

而称名是需要用书面文的,所以,“诨名”是“”部。

这样三个字都分清楚了吗?

又溱:

诗意一定要懂再背。

如:“折柳”在诗中专指为?

合人、何人、合作、何处。

这些词,要以意辨来练习用字。

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