六零小说

录作业建议（第4页）

旧的家园是故园，老的朋友是故人，曾经发生的事是故事。

雨桐：

写“己饥己溺”这样的成语时，最好要先记“人饥己饥，人溺己溺”，

这样意思一望而知。

子仪：

我觉得子仪这篇写得很好啊！只有一个地方感觉不够严谨，因为书的语言有些平凡、有些深奥奇难，所以，一般概述就不能这样说：“虽然书是一些简单的文字，但是……”

而应该这样写：“尽管有些书中的文字平凡无奇，但是……”

另：“启明”和“指明”是有些微不同的，“启”字有主动介入的行为，所以在教育上才会用启明、启聪、启示。以天上的明星引喻指引，启明不算最好。

常用同音字的问题，每次下笔都要提醒自己，分辨出正确用字。

芊瑶：

你可以借自己的组词比较“随心所欲”跟“心想事成”的不同。

“解决”也是很好的词，先了解了情况再决定怎么处理。两意合字，是思考也是工序。

雨彤：

上上堂课我们读千里马，说到一石大约是今天的六十公斤，那时你问，一石是不是用石头计重，我回答说不确定，但有机会查一查，觉得你这个联想是很可能、也很可爱的。前天在一位地理学家的读书笔记中看到这一段文字，给你参考：

“石”可以当重量或容量的一种单位来讲，一百二十斤为一石，十斗也是一石。有很多地方把一石叫作“一担”，《后汉书·宣秉传》中说：“自无担石之储”，李贤注：“今江淮人以一担为一石”。唐以后，以一担为一石早已不限于江淮人了，因此很多人把“石”当成“担”的简体。

峻毅：

看到你的作业有“蝉”，想起经典姐姐背过一首袁枚的诗，很可爱，你也可以背：

牧童骑黄牛，歌声震林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

爱宁：

“莫辞更坐弹一曲”，你写的是“更作”，这里一定得用“坐”才行。意思是：换个位置。

琵琶女在白居易他们“移船相近邀相见”之后演奏过一轮了，想必开始自道身世之前，是被引坐到客船“添酒回灯重开宴”的桌上。所以，才会有放琴并“整顿衣裳”的动作。

现在，白居易请求她再演奏一次，当然要换位置（更坐），否则在酒席上没法好好演奏，手施展不了。

乙嘉：

琵琶女说了自己的故事，所以白居易才会说“我闻此语”，也就是“我听了这段话。”

“此”字还可以这样用：

此人：这个人；

此时此刻：现在；

此情此景：这个景象，这种感受。

而“词语”是指有完整意思的语言。

聿璇：

你的翻译总是很生动。

Bubu老师想那段“江湖上落难”，也许“命运多舛”比较符合白居易的文学感，而你也可以再学一个新字（或许你已经认识了）。

另，有床可以躺的房间是：卧室（房）。

翰轩：

“冷”是冰的意思，“令”是声音。

你会发现，文字在区别事实的抽象上是非常高明的。水只指称到温度的“凉”，但水一旦变成固体，周围的温度一定是低的，所以“冷”“寒”“冬”“凝”“冻”都是“冫”部。

如果“令”和“水”合字，“泠”就跟温度完全无关了，而是水的命名或水发出令令悦耳的声音。